El juego y las prácticas escolares.
En esta siguiente entrada se va hablar de la Educación Física en mis prácticas escolares cursadas el curso anterior a través del juego y la importancia de éste. El juego infantil es una necesidad básica para un buen desarrollo de la inteligencia y del equilibrio físico emocional. El juego infantil es básico, que no solo lo realicen en la escuela con la ayuda de la maestra o sus compañeros sino que también es importante que lo realice en casa con la colaboración de sus familias.
Las clases en mis prácticas escolares de Educación Física se basaban principalmente en el juego, con un calentamiento previo y relajación al finalizar la sesión. Se realizaban juegos físicos donde los alumnos tenían que desplazarse, y estar en continuo movimiento.Como por ejemplo, juegos de pillar donde tenían que salir corriendo, tocar una puerta y volver, el primero que llegara era el ganador, o juegos con pelota donde tenían que pasársela, por lo que se desarrollaba tanto la motricidad gruesa como la fina. Una de las cosas que me gustó mucho es que no se hacia distinción entre niños y niñas independientemente del tipo de juego. En el juego de carreras, todos los niños querían ganar entre ellos, y les daba igual las niñas, una de las veces ganó una niña y la profesora tuvo la oportunidad de inculcarles que todos somos iguales, y que pueda ganar tanto un niño como una niña.
Hoy en día encontramos infinidad de tipos de juegos. Para ellos se deben analizar todo tipo de juegos y observar cuales son beneficiosos para los alumnos.
El juego motor favorece la maduración del sistema corporal y la adquisición de las habilidades motrices. Esto provoca en el niño una maduración de la psicomotricidad. Antonio (2018)
A través del juego tanto los alumnos que tengan necesidades educativas especiales, o inmigrantes o alumnos que se sientan excluidos tienen la oportunidad de mejorar su desarrollo físico, habilidades motrices y conseguir la integración, ya que mediante el juego tienen mas facilidad para relacionarse, ayudarse entre ellos y favorecer la comunicación y la integración.
El niño, a través del juego consigue descubrirse a sí mismo y al mundo que le rodea, esto refleja que el niño mientras juega va mostrando su personalidad en realidad.
El juego está relacionado con el crecimiento y la maduración del niño ya que el niño se siente bien y se expresa con libertad, se relaciona socialmente con otros alumnos, o desarrolla la imaginación y la creatividad o explora el mundo que le rodea.
El niño, a través del juego consigue descubrirse a sí mismo y al mundo que le rodea, esto refleja que el niño mientras juega va mostrando su personalidad en realidad.
El juego está relacionado con el crecimiento y la maduración del niño ya que el niño se siente bien y se expresa con libertad, se relaciona socialmente con otros alumnos, o desarrolla la imaginación y la creatividad o explora el mundo que le rodea.
Bibliografía
Jesús Monroy. A. (2018). El juego motor como estímulo en educación
infantil .Recuperado de
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